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早期培养孩子礼貌用语的三个阶段

[2019-10-08 19:09:17] 来源:本站 编辑:小边 点击量:
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导读:宝宝窝早教中心:每一个父母都期望自己的孩子文明有礼貌,有的父母在孩子很小的时候就教孩子说一些礼貌用语,但是孩子只是在完成父母的指令而已,并不明白这些话语的含义,那么家长该怎样培养孩子文明礼貌的习惯呢?一言传身教。适合年龄段:0至2岁这个年龄段的孩子需要学习的东西很多,譬如走路、说话、吃饭、穿衣、游戏等,这个阶段的孩子模仿能力很强,因此,父母可通过亲身示范的方法

  宝宝窝早教中心:每一个父母都期望自己的孩子文明有礼貌,有的父母在孩子很小的时候就教孩子说一些礼貌用语,但是孩子只是在完成父母的指令而已,并不明白这些话语的含义,那么家长该怎样培养孩子文明礼貌的习惯呢?

  一

  言传身教。适合年龄段:0至2岁

  这个年龄段的孩子需要学习的东西很多,譬如走路、说话、吃饭、穿衣、游戏等,这个阶段的孩子模仿能力很强,因此,父母可通过亲身示范的方法,教会孩子懂礼貌,能够达到事半功倍的效果。虽然孩子一时不理解“尊敬”、“谦让”等概念的确切含义,但只要父母每天都用尊敬、谦让的态度对待别人,孩子就会注意进行模仿,这些都是孩子今后形成良好家教的基础。

  二

  明确告诉孩子该怎么做。适合年龄段:2 至4岁

  要明确告诉三四岁的孩子什么是能做的、什么是不能做的,并用他能听懂的简单语言告诉他“为什么这样做”和“该怎样做”。譬如,早上在幼儿园门口遇见老师时,如果孩子“嗨”一声就想敷衍过去,父母就该叫住孩子,鼓励他认认真真地说声:“老师,早上好!”并告诉孩子,正式的问候和随便打个招呼带给别人的感觉是不一样的。

  三

  纠正孩子的不礼貌行为。适合年龄段:4至5岁

  当孩子不够礼貌时,父母应适当暗示他改正,应该在对孩子强化“礼貌”概念的同时,告诉他每种礼节背后的道理。要让孩子知道,他的行为可以带给别人快乐也可能会伤害他人。当听到孩子说出不礼貌的话,父母应与孩子好好聊一聊,告诉他,如果他不明白一些词语的含义,在说出来之前应先问问父母,而不应该直截了当地说出来,以免伤害对方。

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